وحيد الكبوري – مراكش الآن

ينظم مركز “بدائل للدراسات الإنسانية والأدبية والقانونية” ندوة وطنية شاملة بعنوان “الذكاء الاصطناعي في السياق المغربي: مقاربات متقاطعة”، تُعقد هذه الندوة يوم السبت 24 ماي 2025، وتبدأ فعالياتها في الساعة التاسعة صباحًا.

تهدف الندوة إلى دراسة واقع الذكاء الاصطناعي ومستقبله في المغرب، وبلورة رؤى علمية تساعد على فهم منظومته وتطويرها، وتقديم مقترحات عملية لمواجهة التحديات المطروحة والاستفادة القصوى من الإمكانات التكنولوجية الحديثة.

يشارك في الندوة نخبة من الأساتذة الجامعيين والباحثين من مختلف الكليات والمؤسسات، وتتوزع أشغالها على عدة جلسات علمية:

الجلسة الافتتاحية يرأسها ذ. محمد لوكريمي ومقررها ذة. جهان رابح، كلمات لمركز بدائل للدراسات، وشركاء وداعمين، بالإضافة إلى كلمات من عمالة إقليم شيشاوة والمجلس الإقليمي والجماعة والمجلس العلمي وجامعة القاضي عياض.

الجلسة العلمية الأولى: الذكاء الاصطناعي في السياق المغربي.. قضايا وإشكالات

يرأسها د. توفيق عطيفي ومقررها ذ. محمد الوزيري. وتتناول محاور مثل:

• “الذكاء الاصطناعي بالمغرب: تشخيص للفرص والمخاطر”.
• “دور الذكاء الاصطناعي في تعزيز شفافية تسيير المشاريع التنموية”.
• “أنسنة السياسات العمومية في ضوء رهانات الذكاء الاصطناعي”.
• “الذكاء الاصطناعي: أسئلة إبستمولوجية”.
• “التحدي التشريعي للذكاء الاصطناعي في السياق المغربي”.
• “Artificial Intelligence in Moroccan Education: A Systems Perspective on Potential, Pitfalls, and Pathways Forward”.
• “الذكاء الاصطناعي: أداة عمل أم عنصر تحول؟”.
• “الشفافية والقابلية للتفسير في النماذج اللغوية الكبيرة: تحديات أخلاقية في عصر الذكاء الاصطناعي”.

الجلسة العلمية الثانية: الذكاء الاصطناعي.. أسئلة الثقافة والتعليم والإبداع

يرأسها د. عثمان حمدون ومقررها ذ. عياد. ومن أبرز محاورها:

• “حوسبة العلامات مدخلاً للحفاظ على الهوية الثقافية للمجال”.
• “فنية القصة القصيرة في المغرب بين الذكاء الاصطناعي والذكاء الطبيعي”.
• “الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية التعلمية: الأخلاق والمزالق”.
• “التربية الدامجة والذكاء الاصطناعي، تقريب المفاهيم المجردة لذوي الاحتياجات الخاصة”.
• “الذكاء الاصطناعي في المدرسة المغربية: مقاربة سوسيو-أنثروبولوجية لتفاعلات التلاميذ والأساتذة مع الموارد الرقمية”.
• “Artificial Intelligence in Education: Benefits, Challenges, and Ethical Implications”.
• “الترجمة الصحافية بين الذكاء الطبيعي والذكاء الاصطناعي”.
• “La compréhension de l’écrit assistée par l’IA”.
• “الذكاء الاصطناعي في خدمة الحياة المدرسية”.
• “الذكاء الاصطناعي آلية لتجويد الإدارة التربوية”.
• “القرائية والرقمنة: تطلعات وتحديات”.
• “الذكاء الاصطناعي وإعادة إنتاج الحكاية الشعبية”.
• “Improving Scientific Research Using AI Tools: Opportunities, Challenges and Ethical Considerations”.

الجلسة العلمية الثالثة: الذكاء الاصطناعي والخطاب الشرعي والأخلاقي

يرأسها د. عبد السلام واسميح ومقررها ذ. الحسين الشرحبيلي. وتتضمن المحاور:

• “إعادة تشكيل مقومات السيادة في المغرب: الذكاء الاصطناعي في خدمة الأمن السيبراني”.
• “التقاضي الرقمي وعدم هدر الزمن القضائي قراءة في مشروع قانون المسطرة المدنية”.
• “الذكاء الاصطناعي ودوره في تشكيل الرأي العام والتأثير على السياسات العمومية”.
• “سوسيولوجيا الذكاء الاصطناعي: التكنولوجيا والتغيير الاجتماعي في المغرب (مراجعة تحليلية نقدية)”.
• “قراءة تحليلية في رأي المجلس الاقتصادي والاجتماعي والبيئي “الذكاء الاصطناعي في المغرب: أي استخدامات وأي آفاق للتطوير””.
• “الاستثمار والاقتصاد الذكي: أي علاقة؟”.
• “منظمة الاتحاد الإفريقي والذكاء الاصطناعي”.
• “الأمن السيبراني ومخاطر الذكاء الاصطناعي”.
• “دور تقنيات الذكاء الاصطناعي في تعزيز الأداء الجمركي للإدارة الجمركية المغربية”.
• “The Geopolitics of Artificial Intelligence: Power, Rivalry, and Global Order”.
• “دور الذكاء الاصطناعي في تحسين أداء المدبرين الترابيين”.
• “Le juge face à l’intelligence artificielle: vers une justice assistie par algorithme ?”.
• “حقوق التأليف في مواجهة الذكاء الاصطناعي التوليدي”.

الجلسة العلمية الرابعة: الذكاء الاصطناعي والخطاب الشرعي والأخلاقي

يرأسها د. أحمد أزهر ومقررها ذ. يوسف السباعي. وتشمل المحاور:

• “توظيف الذكاء الاصطناعي في العلوم الشرعية بين مخاوف الإهمال ومزالق الإعمال”.
• “الذكاء الاصطناعي وإعادة تشكيل وعي الإنسان المغربي: دراسة في التأثيرات الفكرية والتربوية والاجتماعية”.
• “عقلانية الذكاء الاصطناعي والبحث عن الماهية المنسية للإنسان قراءة في المساهمة الفكرية المغربية”.
• “الذكاء الاصطناعي وآثاره في العلوم الشرعية الترجمة نموذجا”.
• “الذكاء الاصطناعي في خدمة العلوم الشرعية: المآلات والإشكالات الفقهية والأخلاقية”.
• “الضمان بالتعدي والتقصير في الذكاء الاصطناعي”.
• “التفسير اللغوي للقرآن الكريم بين الذكاء الاصطناعي وتفسير ابن أبي الربيع الإشبيلي: نماذج ونتائج”.
• “الذكاء الاصطناعي في خدمة السيرة النبوية شخصية “بشير” الافتراضية التفاعلية نموذجا”.

الجلسة الختامية: نتائج وتوصيات

يرأسها ذ. أحمد أبرهان. وتتضمن قراءة نتائج الندوة وتوصياتها، وكلمة ختامية، وتوزيع الشهادات، وتلاوة برقية الولاء، والدعاء الصالح لأمير المؤمنين ولسائر المسلمين.

يأتي تنظيم هذه الندوة بالشراكة مع عدد من المؤسسات والجامعات، بما في ذلك عمالة إقليم شيشاوة، والمجلس الإقليمي لشيشاوة، وجماعة شيشاوة، والمجلس العلمي المحلي لشيشاوة، وجامعة القاضي عياض، ووزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، ومجموعة Ciments du Maroc و OFPPT.