رسمت أرقام قدمها بعد زوال اليوم، شكيب بنموسى، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، وضعا مقلقا بشأن مستوى التعلمات لدى التلاميذ بالسلك الإبتدائي.

وبحسب المعطيات التي أفرج عنها الوزير في ندوة مخصصة لتقديم خارطة الطريق لتجويد المدرسة العمومية المغربية 2022-2026، فـ 70 في المائة من التلاميذ لا يستطيعون القراءة بطلاقة لنص باللغة الفرنسية مكون من 15 كلمة.

وتبعا لذات الأرقام، فـ 77 في المائة من التلاميذ لايستطيعون قراءة نص مكون من 80 كلمة باللغة العربية، بطلاقة وبكيفية سلسة، بينما يعجر 87 في المائة من هؤلاء عن إنجاز عملية قسمة بسيطة.

في سياق ذي صلة، انقطع عن الدراسة في الفترة الممتدة من 2016 إلى 2022 ما مجموعه 300 ألف تلميذ، غالبيتهم في السلك الثانوي الإعدادي بـ 160 ألف تلميذ، ثم الثانوي التأهيلي بـ 74 ألف فالإبتدائي بـ 68 ألف تلميذ.

واستنادا لذات الأرقام التي أعدتها وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، فـ 80 في المائة من تلاميذ المستوى السادس ابتدائي المنقطعين عن الدراسة برسم الموسم الماضي ينتمون للمجال القروي، بينما يقطن 20 في المائة من هؤلاء في الحواضر.